RPO: uczniowie powinni więcej wiedzieć o Romach
RPO: uczniowie powinni więcej wiedzieć o Romach
Brak podstawowej wiedzy o Romach, ich historii i tożsamości kulturowej przyczynia się do powstawania krzywdzących tę mniejszość stereotypów - uważa Rzecznik Praw Obywatelskich, Irena Lipowicz. I apeluje do resortu edukacji o podjęcie działań mających na celu upowszechnienie wśród dzieci i młodzieży wiedzy na temat mniejszości romskiej.
Nauczanie o mniejszości romskiej służyć będzie lepszemu zrozumieniu tej społeczności, jej kultury i odrębności, a także okaże się atrakcyjne dla uczniów – przekonuje Rzecznik w liście z dn. 30.11.2011 r. (RPO-682473-V/ll/MS). Jej zdaniem obserwowane wśród części polskiego społeczeństwa podstawy dyskryminacyjne i ksenofobiczne, których ofiarą jest mniejszość romska, to efekt negatywnego wizerunku tej społeczności. Wyrazem niechęci i nietolerancji wobec Romów są przypadki niewpuszczania osób narodowości romskiej do restauracji czy pojawiające się na murach antyromskie napisy. Przeciwdziałanie takim zachowaniom wymaga podjęcia działań o charakterze edukacyjnym, adresowanych do dzieci, młodzieży i nauczycieli.
Obecnie ani podręczniki szkolne, ani szkolne programy nauczania nie przybliżają uczniom w wystarczającym stopniu historii i kultury Romów. Zdaniem RPO konieczne jest wprowadzenie tej tematyki do programu nauczania wybranych przedmiotów oraz uzupełnienie podręczników o treści prezentujące mniejszość romską. Nie można też zapominać o nauczycielach, od których przygotowania zależy jakość przekazywanej wiedzy – stosowne informacje na temat Romów powinny znaleźć się w zasobach portalu Scholaris, który oferuje nauczycielom materiały dydaktyczne i pomoce naukowe do prowadzenia zajęć.
Małgorzata Tabaszewska