Zmiana ramowych programów szkolenia egzaminatorów
Zmiana ramowych programów szkolenia egzaminatorów
Zmiany zasad przeprowadzania egzaminu gimnazjalnego spowodowały konieczność nowelizacji rozp. MEN z dn. 21.04.2009 r. w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji (Dz.U. Nr 70, poz. 600). Odpowiednie rozp. zmieniające zostało już podpisane przez MEN i skierowane do publikacji w Dzienniku Ustaw.
Nowa podstawa programowa została napisana językiem wymagań i zawiera standardy wymagań egzaminacyjnych. Wyróżnione w niej zostały wymagania ogólne i wymagania szczegółowe. W wymaganiach ogólnych syntetycznie ujęto nadrzędne cele kształcenia dla każdego przedmiotu nauczania – są to umiejętności, których kształtowanie jest najważniejszym zadaniem nauczyciela danego przedmiotu (np. rozumowanie w naukach ścisłych i przyrodniczych). Wymaganiom ogólnym podporządkowane są wymagania szczegółowe, które odnoszą się do ściśle określonych wiadomości i konkretnych umiejętności.
Wymieniona na wstępie nowelizacja ma charakter dostosowujący – zmiany dotyczą ramowych programów szkolenia kandydatów na egzaminatorów w zakresie egzaminu gimnazjalnego (załącznik nr 2–4 rozp. podstawowego). Od uczestnika szkolenia wymagane będzie nabycie umiejętności opisania wymagań ogólnych i wymagań szczegółowych będących podstawą przeprowadzania egzaminu, a nie jak obecnie – umiejętności opisania standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu i rozróżniania poszczególnych elementów ich struktury.
Małgorzata Tabaszewska