Uczeń szkoły podstawowej ma orzeczenia poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na upośledzenie umysłowe w stopniu lekkim. Czy samo orzeczenie jest podstawą do zwolnienia go z nauki drugiego języka obcego, czy potrzebny jest dodatkowo wniosek rodziców?
Nie posiadasz konta?
Zamów dostęp do wszystkich zasobów Biblioteki prawa oświatowego
